domingo, 19 de octubre de 2014

Prest_gara 908: crear presentación



Tengo una compañera del trabajo que se enfada cuando oye decir que tenemos que hacer un powerpoint, en vez de una presentación. Tiene razón, hay infinidad de herramientas para realizar presentaciones (Prezi, PowToon, VideoScribe, Emaze, etc.), aunque también es cierto que la más conocida en Powerpoint y por eso la mayoría de las personas hablamos de "hacer un powerpoint".

De acuerdo a la actividad 13 (ACT13), os muestro una presentación que realicé sobre los riesgos de internet para mis alumnos. Espero que os guste.





Enlace a la presentación.

Prest_gara 908: Crear formulario

Dado que en la unidad 3 estamos trabajando google drive me he animado a crear un sencillo formulario sobre dicha herramienta.







Enlace al formulario


sábado, 18 de octubre de 2014

Prest_gara 908: Complementos de Drive

Como nos piden en la ACTIVIDAD 9 del curso, he considerado que puede ser interesante conocer algunos complementos de drive para potenciar aún más esta herramienta. Hay una infinidad de complementos, mi consejo dedicar cierto tiempo a elegir aquellos que más nos pueden ser útil. Yo he puesto algunos que utilizo o que me parecen que pueden ser útiles.



 

Enlace al documento

Este artículo también lo he publicado en mi web internetLan.

viernes, 10 de octubre de 2014

Prest_gara 908: Primeras impresiones sobre lo que es el PLE


Para mi un PLE es una obra inacabada, algo que nunca voy a terminar y que está vivo, en ocasiones me peleo con él, en otras es mi mejor amigo porque me ayuda a aprender y poderlo aplicarlo en mi trabajo y vida personal, a crear nuevos contactos. En otras pienso que puede ser mejor y modifico sus fuentes o intento crear nuevas redes, etc. A veces, me sale bien y otras no tanto, y también por qué no decirlo, me sirve de ayuda para crear nuevos contenidos, aprendizajes, compartir con mis contactos, crear nuevos, etc. En fin, es una relación de convivencia diaria... en la que nos llevamos bastante bien.

Utilizo una gran variedad de herramientas 2.0, en un curso anterior cree esta infografía para entender mejor qué instrumentos utilizo y para qué:

En esta infografía quiero reflejar cómo entiendo mi entorno personal de aprendizaje (PLE). Desde mi punto de vista, creo que es un conjunto de herramientas que están en continua interacción, un sistema vivo que voy modificando según los objetivos que me marco. Por ello, muchas de las herramientas se repiten en algunos apartados.

Realmente utilizo más herramientas dado que algunas otras pretenden responder a objetivos muy específicos. En este PLE hay una notable ausencia en cuanto a material fotográfico, falta Flickr y Photobucket que son dos de las herramientas que más utilizo. También utilizo Instagram pero de una manera más personal, aunque reconozco que Instagram puede tener una gran utilidad educativa.

Como fuentes para recoger información utilizo inoReader una herramienta al estilo de googleReader donde destaco su capacidad de búsqueda a diferencia de Feedly con opción de pago. Junto a esta, ¡cómo no! twitter, pinterest (últimamente me sirve para recoger ideas de distintos talleres y que con algunos compañeros del centro, lo utilizamos para darnos ideas para los talleres que realizamos), facebook y diigo con la opción de grupos colaborativos.

Para clasificar, de nuevo diigo se muestra como la principal herramienta, seguido de pocket, evernote y youtube si el material es de vídeo. Existen más herramientas vimeo, etc., pero últimamente me gusta más youtube por su sencillez y la rápidez en su edición.

Para almacenar: skydrive, dropbox, box, drive, y copy (Todos funcionan en ubuntu).

En cuanto a la creación, utilizo para mis blogs principales wordpress alojado en un servidor. También blogger para cursos y similares, evernote y drive para elaborar distintos textos. También suelo utilizar dos herramientas como storify y scoop.it y que me encantan y las recomiendo como herramientas de curación.

Para compartir, todas las herramientas anteriores son sociales y dependiendo el objetivo utilizo una u otra.

En cuanto a ser miembro de alguna comunidad docente, estoy en varias pero si soy sincero, no colaboro mucho, tengo una postura más pasiva, más de recibir que de aportar. Algún día espero cambiar esta tendencia. Algunas de las comunidades de google + en las que estoy inscrito son: DocenTICs, Hezkuntza, Android Educativo, Recursos Educativos, iPad y educación.






 

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